Citas célebres

Ahora que se acercan las elecciones europeas, nada mejor que una cita del celebérrico ex-presidente de los Estados Unidos, George W. Bush, que nos da toda una lección de política y de saber leer e interpretar los resultados electorales:

"Un número bajo de votantes es una indicación de que menos personas están yendo a votar."

Este personaje también ha hecho referencia alguna vez a una profesión ejercida por uno de los miembros de nuestra peña:

"Francamente, los profesores son la única profesión que enseña a nuestros niños." (18-09-95)

Bueno, va, para que no os quejéis, también hay citas relacionadas con mi gremio, aunque, en este caso, no es de este ex-presidente, sino de Nathaniel Borenstein, que es un investigador informático estadounidense, que trabajó en el diseño original del protocolo MIME (que se usa para el correo electrónico):

"La mayoría de los expertos están de acuerdo en que lo más probable es que el mundo se destruya por accidente. Y ahí es donde entramos en juego los informáticos. Nosotros causamos accidentes."

Acabaremos con otras dos perlas de Bush (es que este hombre tiene una cantidad de chorradas que dan para parar un tren). Primero, un canto de esperanza (que parece sacado directamente de Futurama):

"Sé que los seres humanos y los peces podrán coexistir en paz." (Saginaw, 29-09-2000)

Por último, una que nos servirá para reflexionar, pensando en quiénes somos, de dónde venimos, adónde vamos, o si la vida es cíclica o contínua (esta cita es de filosofía pura, vamos):

"Debería preguntarle al que me hizo la pregunta. No tuve oportunidad de preguntarle al que me hizo la pregunta. ¿De qué pregunta se trata?" (Austin, Texas, 8-01-2001)

Un ordenador para cada estudiante

Seguramente habréis oído el reciente anuncio de nuestro flamante presidente, que dice que va a dar un ordenador portátil a todos los escolares españoles.

Y bien, ¿qué os parece esta propuesta? Aquí en el trabajo la hemos comentado y, aunque a priori se puede pensar "coño, que bien, ¡ordenadores para todos!", pues hemos visto que hay cosas que no nos convencen. Os comento algunos de los problemas que hemos comentado:

• Vamos a ver: la idea es dar el portátil a los críos, y que se lo lleven a casa y todo (vamos, que no es un ordenador del cole). Todos sabemos que los niños no son "excesivamente cuidadosos" con las cosas, así que la duración media que le hemos dado al portátil es de unos 4-5 días. A partir de entonces, los riesgos de los golpes producidos por llevarlo en la mochila con ruedas al subir y bajar escaleras, el zumo de naranja que se le puede derramar encima, las "caídas accidentales", etc., hacen que el portátil viva en un estado permanente de "este puede ser mi último día de vida".
• Por otro lado, creemos que esto propiciaría un aumento de las horas dedicadas a Facebook, Tuenti y similares por parte de los escolares. Sí, tenemos que reconocerlo: el principal uso de los ordenadores por los escolares es este.
• Otro tema es de los virus, troyanos y demás porquería. En una semana en casa de los estudiantes, estos ordenadores estarían llenitos de mierda, programas absurdos, virus, películas descargadas desde Internet, algo de porno, etc. ¿Quién tiene que arreglar estos desaguisados? ¿Los profesores, los niños, o el gobierno va a contratar a chorrocientos informáticos para esto (¡qué bien, puedo cambiar de curro! :-D )?

• También está el tema de qué ordenadores serían y qué sistema operativo y programas tendrían. Sobre esto ha habido (y hay) un debate en Internet, sobre todo por parte de la comunidad Linux, que explican las desventajas de que estos portátiles corrieran sobre Windows (en esto yo creo que llevan razón, aunque ya sabemos que, en las cosas de palacio, la lógica a veces cuenta mucho menos que la pasta).
• Por otro lado, los libros no serán gratis, no (es más, cuestan un huevo (el otro huevo se lo lleva la hipoteca, ay)), pero sí tenemos dinero para esto. Podrían pagar los libros, ¿no?

En fin, que si la idea es paliar el fracaso escolar, mejorar la educación y preparar a los estudiantes para las nuevas tecnologías, es posible que existan otras maneras mejores. Por ejemplo, en lugar de esto, pueden mejorar los colegios (más y mejores aulas, con mejor dotación), mejorar los libros de texto, los métodos de enseñanza... También podrían hacer cursos para los maestros, que tuvieran pizarras digitales en las clases (ves, esto sí me parece una buena idea), etc.

Bueno, que yo creo que, aunque la idea original es buena (los estudiantes deben estar preparados y saber utilizar las TI), no estoy seguro de que esto sea la mejor manera de llevarlo a cabo (y eso que a nosotros nos vendría bien: si les dan un portátil a nuestros vástagos, pues ya tenemos otro para trastear nosotros ;-) ). Además, más trabajo para los informáticos :-DDD

No lo tengo muy claro del todo. Yo creo que esto no es un punto de partida, sino que el principio debería ser otro y, en todo caso, esto debería llegar después de haber hecho otras cosas antes.

¿Qué os parece a vosotros? ¿Apoyáis la propuesta?

Aquí tenéis otra opinión sobre este tema, y aquí una recopilación de más opiniones.

Programas gratuitos (III)

Siguiendo la serie de programas gratuitos (1 y 2), hoy os paso enlaces a sitios donde hay programas portables de todo tipo: programas ofimáticos, navegadores, reproductores, grabadores de CD y DVD...

Lo de portable quiere decir que son versiones preparadas para instalarse y ejecutarse directamente en una memoria USB; es decir, que puedes tenerlas en un lápiz USB, ponerlo en cualquier ordenador y ejecutar los programas directamente desde este USB, ya que no necesitan instalar nada en el ordenador donde las ejecutes.

En ocasiones, estos programas pueden ser muy útiles, sacarte de algún apuro o solucionar algún problema con algún ordenador en concreto.

• App-Stick: una colección de programas freeware portables (en inglés).
• The Portable Freeware Collection: otra extensísima colección de programas freeware portables, clasificados por orden alfabético y también por tipo de programa (en inglés).
• Wininizio Pensuite Utilites: lista de programas portables, clasificados por categorías (gráficos, seguridad, sistema...). También hay algunas recopilaciones propias de programas (titanium, platinum..., y permite acceder directamente a las aplicaciones portables o descargar todos los lotes de programas (por ejemplo, todos los programas portables gráficos, todas las utilidades o alguna de sus recopilaciones propias). Está en inglés.
• Portableapps.com: tiene tres recopilaciones de programas portables dispuestas para descargar (navegadores, clientes de correo, suites ofimáticas, reproductor de audio, juegos, lector de PDF, utilidades, etc.; además, tiene un menú integrado para acceder a ellas). Además también permite descargar los programas sueltos.
• Lupo Pensuite: también dispone de tres recopilaciones de programas portables dispuestas para descargar, en las que se incluyen más de 200 programas y juegos. Además, también incluye ficheros de lenguajes, para cambiar el idioma de la suite.
• winPenPack Flash 1GB: recopilaciones de programas portables. Está en inglés y en italiano.

Visto en ChicaGeek (1, 2 y 3).

Ilusión óptica

Os paso una ilusión óptica que me ha parecido gracioseta. ¿Podéis ver al niño en la siguiente imagen?

Lo que me parece curioso del caso es que, una vez has visto al niño, ya no puedes dejar de verlo. Vamos, que ves la imagen y parece que lo único que ves es el dichoso crío.

Money Love

Os paso un anuncio que me ha parecido muy chulo e ingenioso. Se trata de un anuncio de Bontrust, que debe ser una empresa financiera, que hace inversiones y cosas así.

El anuncio se titula Increase In Currency (Money love), y la idea que quiere transmitir es "Haz que tu dinero se multiplique con nosotros". Por cierto, no lo veáis con vuestros hijos, si no queréis tener que explicarles porqué os hace gracia a vosotros el anuncio mientras que ellos no lo entienden:



Me imagino que en unos días será uno de los vídeo virales de moda en Internet, así que, para no ser menos y para que estéis al día, os lo paso también, contribuyendo a su expansión. ¿Qué os ha parecido?

El conte de la lletera

El sábado pasado, tras nuestra primera experiencia teatral (en la que, por cierto, nos dejásteis solos y abandonados), acabamos nuestra temporada teatral invernal contando con toda la sección infantil de la peña, con "El conte de la lletera", de la compañía Xip Xap (bueno, casi toda, no nos olvidemos de Rafita).

Bueno, no estuvo mal, aunque la verdad es que echo de menos una obra de teatro en la que no salgan marionetas ni canten cancioncitas, en la que salga gente adulta haciendo cosas de adultos, hablando como adultos... También echo de menos ver una película en el cine en la que no salgan animales, cancioncillas u objetos cobrando vida y actuando como humanos (o una combinación de estas tres cosas).

En fin, cosas de la paternidad. Por lo menos parece que los pequeños diablos se lo pasaron bien (como Javi siga con el mismo ritmo, el próximo teatro llevará 6 o 7 niños, pero allá él). Tal vez la otra que vimos nosotros me pareció que era más entretenida para los niños, pero esta tampoco estaba mal.

Ahora, a ver si empezamos con las actividades primaverales/veraniegas. La siguiente cita es en Beniarjó (si logramos encontrar información sobre sus próximas fiestas y eventos), y, si no, la Trobada d'escoles en Valencià en Daimús, dentro de 2 fines de semana, nos espera.

PD: Bueno, ahora a Aitana le ha dado una infección en la garganta; ala, al rico antibiótico (si es que ya lo dice House: "Eso es chungopatitis: lejía en vena, le giras la cabeza 360º para alinear las vértebras, y pa' casa").

PD 2: Este mediodía, viene Aitana (que estaba en el comedor con Ana, con la tele encendida, con las noticias) y me dice toda contenta: "Zapatero ha dicho que me va a dar un ordenador". Así que tengo un par de observaciones/comentarios: 1- Sr. Zapatero, procure defraudar a mi hijita, que la terra bullirá; 2- A ver si me tengo que reenganchar al cole...

Duelos de sable láser

Ahora que viene el fin de semana, veamos unos vídeos para entretenernos un poco. Se trata de unos vídeos famosillos por Internet, pero, por si no los conocéis, os los presento.

Se trata de dos diseñadores gráficos (Ryan y Dorkman), que crearon unos vídeos, llamados Ryan vs. Dorkman, en los que se batían en un duelo de sables láser, a lo Star Wars. Están muy bien, así que os los paso para que disfrutéis (5 minutos el primero y unos 10 minutos el segundo):




Aquí tenéis más información sobre estos dos vídeos (en castellano), y este es su sitio web (en inglés), donde también se puede acceder a los vídeos, descargarlos, faqs y más información.

Creo que, al final, a uno de estos dos lo contrataros en LucasFilm para asesorar en la última película de la saga, o para videojuegos, no estoy seguro. Vamos, lo que empezó como una gracia o una frikada lo ha acabado colocando.

Relacionado con esto, recientemente vi otro vídeo de duelo de sable láser, pero este seguro que a los tíos nos gustará más:


¿Qué os han parecido? ¿Para cuando nosotros nos vamos a algún parque o alguna casa (por ejemplo, alguna de vuestras mansiones con jardín) y montamos una peleílla así (bueno, más o menos así, que tampoco somos Kubrick)?

Delirio vibratorio

Hace tiempo que tenía esto por aquí guardado, así que hoy que no tengo mucho que contar, pues os lo paso. Se trata de un tema o "síntoma" que creo que nos ha afectado a todos alguna que otra vez: el delirio vibratorio.

¿Soy el único que se siente identificado con esto o a vosotros también os pasa? ¿Paso demasiado tiempo con el ordenador? ¿Me estoy volviendo loco? ¿Necesito vacaciones? ¿Necesito que me toque la lotería (puestos a pedir...)?

Visto en La tira de Jos.

Tocata y fuga en re menor de Johann Sebastian Bach

He visto esto en Microsiervos y me ha gustado, como mínimo me ha parecido curiosillo (además, hace ya varios días que no os paso nada "musical"). Se trata de la Tocata y fuga en re menor (BWV 565) de Johann Sebastian Bach, pero en un vídeo en el que las imágenes van al ritmo de la música.

En este caso, las imágenes son sencillitas, simplemente son unos cuadradillos pixelados de colores, pero, no sé, me ha parecido chula, incluso un poco hipnótica en ocasiones.



El autor tiene la página web Music Animation Machine, donde explica cómo hace este tipo de animaciones (esta es la página en concreto de este vídeo que os he pasado), además de enlaces a otros vídeos del mismo estilo (por ejemplo, el Concerto No. 21 de Mozart o Clair de lune de Debussy).

Visto en Microsiervos.

Programas gratuitos (II)

Ya hemos visto en una entrada anterior unos sitios donde encontrar recopilaciones de programas de libre uso. Ahora os paso unas direcciones similares, donde ofrecen información y enlaces a programas gratuitos.

En este caso se trata de webs que ayudan a encontrar programas gratuitos que hagan lo mismo o que sirvan para lo mismo (más o menos) que programas comerciales, es decir, de pago.

• Alternativas libres: está en castellano, organizando los programas en categorías (ofimática, educación, juegos, etc.).
• AlternativeTo: este sitio y los tres siguientes están en inglés. Este permite buscar programas según para Windows, Linux, Macintosh y Online. Hay que buscar el programa comercial que quieres, para ver los programas libres equivalentes.
• Osalt: igual que los otros, busca alternativas libres a programas comerciales. Está organizado por categorías, y tiene información y referencias de programas comerciales y gratuitos.
• Linux App Finder: este está especializado en sistemas Linux.
• Alterpime: está en castellano, y es un proyecto de Baleares para el uso de software libre. También tiene documentación, noticias, etc.

Visto en GenBeta.

Actualizado: aquí tenéis la tercera parte.